2024 NAHB教育批准讲师指南

所有NAHB认可的教练必须进行审查, 完整的, 并每年签署讲师指南，以允许教授NAHB教育课程. 如果您是NAHB的新教练或之前已被批准教授NAHB教育课程, 请检查, 标志, 并提交下面的2024教练指南.

维护要求

为了保持NAHB认可教练的身份，每位教练必须:

1. 审查和电子签署这些年度教员指南.
2. 每五年至少教授一门课程. 教师必须通过联系NAHB教育申请延长批准状态, 如果不满足此要求.
3. 保持4分.5分或以上的参与评价等级. 评估分数是根据每门课程两年的滚动平均值每季度进行一次评估. 如果老师没有达到要求的分数, NAHB教育会将导师提交给导师评审委员会. 指导员可能会受到纪律处分, 直至并包括取消已批准的身份. 这些行动可以在个别课程的基础上采取，也可以根据委员会的建议作为整体行动采取.
4. 复习课程材料，并在课程修订时完成任何额外要求(如果有的话), 更新或重写.
5. 如果教练的联系信息发生变化，请通知NAHB教育部门，以确保NAHB认可的教练目录是准确的.
6. 避免持有任何直接或间接的财务或所有权利益(例如, 作为业主, 操作符, 经理, 顾问, 或其他负责人)开发和/或提供教育计划或课程的任何企业, 在NAHB的合理判断中, 与NAHB教育的项目和课程相似吗. 这并不排除任何NAHB认可的讲师仅仅指导或教授任何其他此类计划或课程.

讲师材料

1. 一旦获得批准, NAHB教育将免费出借讲师所授课程的纸质教材一套, 老师第一次安排授课. 这些外借材料仍为NAHB教育的财产，如果讲师的批准身份被终止，必须归还. 在丢失或损坏的情况下，教师可以以每本60美元的价格订购替换本. 在被安排教学之前, 教师可以通过教师FTP网站访问教师指南和PowerPoint演示文稿.
2. FTP站点有个人登录凭据，教师需要跟踪他们的用户名和密码. 密码有效期为120天, 因此，讲师有责任知道他/她的旧密码重置新密码. 登录页面上有一个“忘记我的密码”按钮来重置你的密码.
3. 教师是否希望用额外的学生材料来补充课程材料, 这些材料必须在上课前至少两周提供给HBA或其他许可组织进行复制. 由于材料提前不到两周到达，讲师负责许可组织产生的任何额外费用.
4. 任何补充材料必须限于课程的主题，不得包括讲师或其公司的任何Advocacy材料. 对于因使用任何教练提供的补充材料而产生的任何指控责任，教练同意使NAHB免受损害并赔偿.
5. 在虚拟格式课程中，教师不会录制课程的任何部分，也不会向学生或网站提供任何录音.
6. 在虚拟课程中, 教师将从FTP网站的虚拟课程文件夹下下载ppt. 这些幻灯片提供了特定于虚拟课堂和学生如何参加考试的幻灯片.

行为

1. 教练将与持牌组织签署一份教练协议，并在进行任何课程之前将该协议的副本退还给持牌组织的联系人. 该协议将概述支付给教师的所有费用和支出. 教师不得要求超出协议规定的额外报酬.
2. 教员必须穿着得体、专业.
3. 教师必须在上课前至少30分钟到达. 教师必须为教授课程做好充分的准备. 教师平均每上一小时的课需要四到八小时的准备时间. 教师必须留在教室里，直到所有的测试都被收集.
4. 指导员将按照指导员指南所概述的开发课程进行教学, 其中包括使用所提供的视听资料, 概述课堂活动，并且必须在规定的时间内教授课程. 在每堂课开始时，老师必须腾出时间让学生在答题卡上填写他们的注册信息，并且必须阅读由许可组织的联系人提供的说明. 不完整或不准确的注册表格可能导致学生无法获得课程学分.
5. 讲师不得利用课堂时间进行自我Advocacy或公司Advocacy.
6. 使用亵渎是不合适的，绝不能发生在面对面或虚拟教室. 职业操守始终是必需的.
7. 教练应给予NAHB应有的专业尊重, 持牌机构及其职员. 这些组织通过这些课程等教育机会为其成员服务. 教师不得贬低或贬低课程, NAHB, 附属NAHB子公司(如, 家庭创新研究实验室, 房屋建造商学会, 赞助机构或其工作人员. 教师不应该, 无论如何, 利用他/她的NAHB认可讲师身份来促进他/她的私人业务.
8. 讲师不会发表歧视性言论，并将坚持平等机会的原则.
9. 如果持牌机构已获得继续教育学分的批准, 教师必须遵守个别州和组织关于继续教育学分的指导方针. 在某些情况下，这些规章制度将优先于教员指南.
10. 在课程期间，讲师需要随时为学员提供有关课程内容的问题. 如果可能的话, 讲师也应该在课程前后回答任何与课程或指定相关的问题.
11. 以CAPS课程为例, 教师必须在课程的最后三十(30)分钟内对面对面课程进行现场测试，对虚拟课程进行在线测试. 永远不会, 在任何情况下, 教师可以在考试前给学生任何答案，也可以在学生还拿着答题卡的情况下复习考试. 教师只有在收集完所有答题卡后才能与学生分享面对面课程的答案. 由于在线考试的性质和学生24小时参加考试的能力, 教师不得与虚拟课程学生分享测试答案.
12. 持牌机构全权负责管理, 分布, 集合, 并向NAHB教育提交现场课程评估. 确保所有的评估都是公正的, 教员不得, 无论如何, 分发, 收集或以其他方式参与学生的评估过程.
13. 当所有的评估和注册材料都被授权机构的联系人收集，所有的学生都离开了教室, 教师可以在现场审核评估结果. 评估结果不得以任何方式修改或以任何理由从课程材料中删除. 以任何方式篡改评估可能被立即撤销批准的讲师身份的理由.
14. 任何违反这些指导方针的记录都可能导致对讲师的纪律处分, 直至并包括撤销讲师的批准状态.
15. 在收到关于教师行为的书面投诉后, 有关事宜将提交导师检讨委员会审核. 导师有权以书面形式反驳所指称的投诉, 在考虑任何纪律处分之前提交.
16. 接受纪律审查的教员必须参加教员纪律小组的电话会议. 如指导员未能出席聆讯, 或者没有对投诉提出异议, 该教员的认可身份将被立即撤销.
17. 教师评审委员会的决定可向NAHB教育委员会全体成员提出上诉. 如有上诉, 教员评审委员会成员不得参与上诉的表决. 教育委员会有权推翻或修改教师评审委员会的决定.

教练的确认/电子签名表明他/她同意遵守NAHB认可教练指南的所有条款和条件.

如果提交按钮是灰色的，请确保填写所有必需的字段.